Игру «Казачьи зарницы» решили провести
на юге Забайкалья – в Акшинском районе. По её сценарию, школьники три дня, с 29
по 31 июля, будут отбивать атаку монголов на казачий острог. Так, дескать, они
воссоздадут приграничный конфликт конца XVIII века.
Сразу вспомнилась идея, о которой мне
рассказывали в Благовещенске: установить в зале краеведческого музея,
посвященном осаде Албазинского острога, аппарат виртуальной реальности,
благодаря которому посетители могли бы «стрелять» из пищалей по нападающим
маньчжурам. Новые технологии мол, интерактив. А китайских туристов втихаря мимо
проведём.
Вспомнился и артиллерийский полукапонир
на берегу Амура, где воспитанники военно-патриотического общества знакомятся с
историей 1940-х и при этом на радость туристам целятся из пушек, пулемётов,
винтовок в сторону соседнего Хэйхэ. Мы не на Китай наводим орудия, уточняют, а,
воссоздавая события 1945 года, на Квантунскую армию.
Воспитание патриотизма – дело, конечно,
хорошее, но почему патриотические кружки так часто дают крен в
военно-патриотические? Почему дети и их руководители не воссоздают, скажем, быт
первых хлеборобов Амура, не учатся строить мельницы, амбары? Почему не слышно
об экспедициях подростков по маршрутам великих путешественников?
Россия, конечно, славится военными
победами. Но ведь и другие достижения у страны есть. А имитировать приграничные
конфликты в приграничных же регионах – как минимум, недальновидно. Не XVIII век
всё-таки.